Livros que você pode baixar para ajudar seu filho na escola

A escola oferece um ambiente incrível para seu filho explorar o mundo, fazer amigos, tornar-se independente e desenvolver o amor pelo aprendizado.

É normal que muitos pais se sintam ao mesmo tempo ansiosos e empolgados durante a preparação do filho para a escola. Pais de crianças com implantes cocleares também devem considerar como oferecer o apoio extra necessário para que elas comecem a vida escolar com o pé direito.

Nathania é uma usuária de implante coclear da Indonésia e conhece muito bem os desafios de ir à escola com um implante coclear. Depois de contrair meningite aos dois anos de idade, ela foi diagnosticada com perda auditiva e recebeu o implante quando tinha quatro anos. 

Hoje ela é uma designer gráfica com o seu próprio negócio e se uniu à Cochlear para criar livros de exercícios digitais divertidos e envolventes com base nas suas experiências pessoais para ajudar pais e filhos com implantes cocleares.

“Eu queria criar um livro que ajudasse as crianças a se sentirem confiantes usando o implante coclear e a não terem vergonha. Isso faz parte da vida delas”, explica.

Além de se formar em Artes, Nathania também tem um mestrado na área e um MBA. Hoje ela é cofundadora da Guru Bumi, que cria e produz ferramentas interativas de aprendizado para crianças na Indonésia.

Dois dos seus livros estão agora disponíveis para download em todo o mundo: “I Can Hear” e “Kevin’s First Day at School”. Eles foram pensados para ajudar a dar à criança a linguagem e a confiança para falar sobre o seu implante coclear, fazer amigos e se preparar para a escola.

Com atividades envolventes, como conectar pontos e colorir, os livros são um recurso significativo que também ajudam pais, professores e cuidadores a apoiar as crianças.

O primeiro livro, “I Can Hear”, é baseado na experiência de Nathania com o seu implante coclear.

“Demorou um bom tempo para eu me adaptar e reconhecer sons depois de receber o meu implante coclear”, explicou ela.

“Através da terapia audiovisual e da prática, eu pude reconhecer vozes. Mas isso levou anos e não aconteceu da noite para o dia. Por isso, eu criei um livro de atividades para ajudar as crianças nessa jornada auditiva.”

Com “Kevin’s First Day of School”, Nathania diz que quer ajudar crianças e pais com dicas sobre como cooperar com professores ou facilitadores antes do início da escola.

Funcionando como um guia para os pais, o livro explica como apresentar o implante coclear ao professor e promover um ambiente amigável de aprendizado e brincadeira para crianças com implante coclear.

“Espero que este livro encoraje crianças com implante coclear a terem confiança na hora de fazer amigos e ir à escola.”

A educação acabou se tornando uma parte importante da vida de Nathania. 

“Professores e pais na Indonésia falaram muito comigo sobre a falta de ferramentas educacionais alternativas disponíveis no idioma indonésio. Essa questão se tornou a minha motivação para desenvolver produtos educacionais em indonésio que estejam adequados às necessidades do processo de aprendizagem das crianças”, disse ela.

Dicas para os pais

O que os pais podem fazer para ajudar seus filhos a cuidarem de si mesmos e terem um início positivo na escola? Nathania dá alguns conselhos.

• Seja paciente: “A jornada para guiar seu filho com implante coclear é longa.”
• Seja consistente com a prática e não ignore a terapia: “Como a melhora não acontece da noite para o dia, concentre-se no desenvolvimento geral do seu filho”.
• Ensine seu filho a ser claro, aberto e confiante sobre a sua condição: “As pessoas podem não saber como nos tratar, portanto, temos que ensiná-las a interagir conosco”.
• Seu filho tem que estar ciente de que é crucial que ele peça ajuda se tiver dificuldades na escola: “O objetivo é aumentar a conscientização. Às vezes, as pessoas têm medo de se comunicar conosco porque não sabem como e não estão acostumadas com isso. Esta é uma oportunidade de fazermos com que todos saibam que as nossas deficiências não são o limite para corrermos atrás dos nossos sonhos.”